realidad como un todo. Dicha percepción está llena de orificios-huecos que hacen "débil" el tejido de la realidad. Este texto fracturado, agujereado, débil, expresa una vía de relación entre texto y escena. Al hacerse el texto débil, éste da paso, amplía la posibilidad de conexión con su propia teatralidad, en el sentido de dar paso a la percepción, al juego de lo escénico, para poder, de alguna manera, "completar" su "incompletud". En la medida en que la significación del texto, la historia, la fábula es "menos" importante, o menos "fuerte", entonces el juego de la percepción surgido se hace más relevante, y por tanto, el texto deja de ser el elemento principal, preponderante, sobre el que se erige el desarrollo escénico.

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