¿Cuál es el propósito de la educación?, ¿Qué sentido y qué implicaciones tiene todo esto que hoy estamos denominando educación?, ¿Cuál es el papel de los individuos y las comunidades en la educación?, ¿Cómo liberarnos de la dependencia mientras estamos viviendo en sociedades que usan la educación como un mecanismo de amoldamiento de los individuos?, ¿Cómo puede la mente ir más allá de su condicionamiento?

En esta etapa de nuestro viaje de autodescubrimiento, proponemos al lector que, respondiendo por sí mismo estos interrogantes, participando personalmente, realizando su propio viaje, involucrándose, nos ayude a encontrar nuevas posibilidades para estos interrogantes. Para todo esto, el texto aquí presentado quiere servir de acompañamiento en esta investigación, en la cual buscamos coincidencias, así sean expresadas en diferente lenguaje, que nos digan si hay algo que sea común a la gran mayoría de los seres humanos (¿a todos?).

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