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DE CÓMO LAS CIENCIAS SOCIALES ESCOLARES DEVINIERON OBJETO DE ENSEÑANZA EN COLOMBIA - COLECCIÓN TESIS DOCTORAL 17
(HU)En el momento de las visitas no se guardaban registros de lo visitado.
| Colecciones | Visitas |
|
|---|---|---|
Diálogos
|
19 |
59.38% |
Ciudadanía y Democracia
|
4 |
12.50% |
Didácticas
|
3 |
9.38% |
Espacios
|
2 |
6.25% |
Teatro Colombiano
|
1 |
3.13% |
Doctorado Interinstitucional en Educación DIE
|
1 |
3.13% |
Tierra y Vida
|
1 |
3.13% |
Otros Títulos
|
1 |
3.13% |
Última actualización: 30-oct-2026 03:56:57 PM
